Week2 7/7(二)
Week2
7/7 (二) 教學日誌授課教師:黃昭穎
教學反思:
1. 後面認讀的地方也都應該放上漢拼
2.沒有教過的部分先不要認讀
3.新教的部分複習時可以再多準備一些練習
學生表現:
1.不是講單字而是句子的時候,讀音會不準確
1. 練習量很大,語言輸出很多,讓學生大量練習
2. 今天學生多將單字組為句子,但是當說一個句子的時候發音會跑掉。發音的糾錯有些放過了,如果說錯太多次可能還是要糾錯
學生表現:
1.不是講單字而是句子的時候,讀音會不準確
2.認讀字彙量有限,新的字不太會辨認
3.塊錢與多少不太能認出來,也會說錯
協同教師觀課紀錄:
協同教師觀課紀錄:
授課教師:陳怡伸
觀課教師:黃昭穎
1. 練習量很大,語言輸出很多,讓學生大量練習
2. 今天學生多將單字組為句子,但是當說一個句子的時候發音會跑掉。發音的糾錯有些放過了,如果說錯太多次可能還是要糾錯
3.臨時教的單字等等可以再說得清楚點
沒有留言:
張貼留言