Week2 7/6 (怡伸)

教學反思:
1. 教師將上星期教過的語法點"一點兒，好，非常"之用法和學生周末出遊的感想做結合，學生反應看起來不錯，也能實際應用在日常生活，之後可以多朝這方面邁進。
2. 指令可以再明確一點，有幾次學生似乎搞不太懂是要表達她自己的想法還是描述"照片裡的她"的看法。

學生表現:
1. 今天一開始因為學生突然得知家裡寵物生病的消息，因此課程暫時中斷，但打起精神後的她表現依然很好。
2. 學生對於ㄓ和ㄔ的辨別仍有待加強，在唸"這個"的"這"時，常常發成"徹"，教師得多加糾正。

觀課紀錄(陳怡伸-->黃昭穎)

1. 教師口齒清晰，下指令時語氣明確清楚，也會隨時依照學生回答做速度和步驟上的調整。
2. 教學內容可以多和生活常見生詞做結合。